Resultados

Acerto por Descritor

Os percentuais de acerto por descritor e o percentual total de acertos, provenientes dos cálculos da Teoria Clássica dos Testes (TCT), estão disponíveis para as turmas, escolas, municípios e CREDEs (em modo protegido, com acesso exclusivo por meio de usuário e senha específicos).

Para os estudantes é possível observar o número de itens apresentados e acertados em cada descritor, o percentual de acerto no teste, a proficiência, a categoria de desempenho, assim como o padrão de desempenho em que o estudante está alocado.

Desempenho e Participação

Os indicadores de desempenho (proficiência e indicação/distribuição dos estudantes por padrão de desempenho) e participação (abrangência e adesão) estão disponíveis para o estado e para as escolas (em modo público).

Os indicadores de desempenho, são calculados através da Teoria de Resposta ao Item (TRI), que leva em consideração modelos estatísticos capazes de determinar um valor/peso diferenciado para cada item respondido e, com isso, estimar o que o estudante é capaz de (saber) fazer. Esses resultados admitem comparabilidade entre edições.

Recursos 2018

O sistema on-line para interposição de recursos relativos à portaria 0998/2013-GAB do Ensino Fundamental está disponível de 19/02/2019 até 06/03/2019.

Atenção!

O período para interposição de recursos relativos aos resultados de Desempenho dos alunos que participaram do SPAECE Ensino Fundamental 2018 permanece o mesmo: início em 07/02/2019 e término em 20/02/2019.

Os resultados de PROFICIÊNCIA e PARTICIPAÇÃO NÃO contemplam as deduções previstas na Portaria 0998/2013.

Em caso de dificuldade de acesso, entre em contato com o suporte do CAEd/UFJF.
– Telefone: 0800 727 3142 (opção 1 e, em seguida, opção 1)
– E-mail: suporteavalia@caed.ufjf.br
Chat

Consulte, abaixo, o tutorial que orienta a interposição dos recursos.

– Tutorial – Usuário Escola