Os boletins de divulgação do Ciclo 2011 do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE) trazem os resultados das escolas da rede pública de ensino, bem como o resultado individual dos estudantes.
Essas informações possibilitam uma dupla orientação: referenciar, por parte da Secretaria da Educação (Seduc), a elaboração de políticas públicas para todo o sistema educacional do Estado e, por parte das escolas, orientar a construção da proposta pedagógica e a elaboração de seu planejamento.
Esse material está dividido em seis volumes para atender às especificidades do segmento a que se destina – instituição, gestores e professores – assim denominados: Boletim do Sistema de Avaliação, Boletim de Gestão, Boletim Pedagógico, Sumário Executivo, Caderno de Gestão e Caderno de Pesquisa.
Volume I – Boletim do Sistema
Neste volume são apresentados os objetivos e metodologias da avaliação. A publicação traz informações sobre as matrizes de referência, a composição dos testes e as técnicas de análise adotadas. Além disso, a edição publica artigos com importantes discussões sobre as áreas de conhecimento avaliadas.
Volume II – Boletim do Gestor
Este volume contempla informações gerais sobre a participação dos estudantes na avaliação e os resultados de proficiência alcançados. Apresenta, de modo sintético, os padrões de desempenho estudantil definidos pela Seduc, além de discussões sobre políticas e metas para o alcance de uma educação de maior qualidade para todos.
Volume III – Boletins Pedagógicos
No terceiro volume da coleção, são apresentados os resultados por etapa e área do conhecimento de cada escola, com foco na análise pedagógica dos resultados, além de textos e depoimentos de educadores relacionados aos temas em questão. Destaca-se a interpretação da escala de proficiência, em que as competências e habilidades desenvolvidas pelos estudantes estão alocadas, de acordo com cada um dos padrões de desempenho.
